Rangkuman Materi Pelajaran PKn Kelas X Semester I Bagian I A. Tujuan Pembelajaran Melalui pengalaman belajar cooperative dan discovery learning peserta didik dapat: Menghormati pemimpin negara sebagai orang yang direstui Allah dalam Tugasnya. Mendukung bentuk pemerintahan yang demokratis sesuai dengan asas demokrasi Pancasila. Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara, dan mengkomunikasikan hasil analisis terkait dengan pengambilan keputusan bersama sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan negara. B. Materi Pembelajaran 1. Pembagian Kekuasaan : Montesqiueu (1748) a. Kekuasaan Legislatif : pembuat UU b. Kekuasaan Eksekutif : melaksanakan UU c. Kekuasaan Yudikatif : Mempertahankan UU (mengadili pelanggaran UU) 2. Pembagian Kekuasaan : John Locke (1632) a. Kekuasaan Legislatif : pembuat UU b. Kekuasaan Eksekutif
Sejarah dan Perkembangan E-Learning E-pembelajaran atau pembelajaran elektronik pertama kali diperkenalkan oleh universitas Illinois di Urbana-Champaign dengan menggunakan sistem instruksi berbasis komputer (computer-assisted instruction ) dan komputer bernama PLATO. Sejak itu, perkembangan E-learning dari masa ke masa adalah sebagai berikut: (1) Tahun 1990: Era CBT (Computer-Based Training) di mana mulai bermunculan aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone ataupun berbentuk kemasan CD-ROM. Isi materi dalam bentuk tulisan maupun multimedia (Video dan AUDIO) DALAM FORMAT mov, mpeg-1, atau avi. (2) Tahun 1994: Seiring dengan diterimanya CBT oleh masyarakat sejak tahun 1994 CBT muncul dalam bentuk paket-paket yang lebih menarik dan diproduksi secara massal. (3) Tahun 1997: LMS (Learning Management System). Seiring dengan perkembangan teknologi internet, masyarakat di dunia mulai terkoneksi dengan internet. Kebutuhan akan informasi yang dapat diperoleh dengan cepat mul